RUN DOWN INDOOR & OUTDOOR

MOTIVATION AND POSITIVE CHARACTER BUILDING

PENDAHULUAN

            Setiap manusia memiliki potensi yang luar biasa dalam dirinya.  Sekecil apapun potensi itu pasti ada guna dan manfaatnya. Tidak mungkin potensi itu sia-sia. Potensi-potensi itu diantaranya adalah potensi intelektual (multiple intelligence), spiritual, emosional, psikis dan psikologis.

Namun banyak remaja/pemuda (yang notabenenya merupakan generasi penerus bangsa) yang tidak mengetahui potensi yang ada dalam dirinya atau tidak mengetahui bagaimana cara menggali dan mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Tidak sedikit pula pemuda yang tidak peduli dengan potensi dirinya. Padahal kesuksesan merupakan akumulasi dari pengoptimalan potensi-potensi yang ada. Bila pemuda/remaja tidak mengetahui, mengoptimalkan dan tidak peduli potensi yang ada dalam dirinya, mustahil mereka bisa meraih kesuksesan di masa depan.

Salah satu bentuk pengoptimalan potensi adalah dengan cara mendeteksi potensi, mengasah potensi dan mengaplikasikannya dalam aktifitas sehari-hari. Untuk memaksimalkan kesuksesan yang akan diraih, potensi diri perlu di imbangi dengan motivasi, karakter dan kebiasaan yang positif sejak dini.

TIPS Indonesia siap untuk memfasilitasi hal-hal tersebut. Kami siap untuk memberikan yang terbaik demi kesuksesan generasi bangsa Indonesia di masa depan. Tentunya dengan tetap melibatkan Tuhan Yang Maha Esa.

 

 

 

TUJUAN

  1. Membentuk karakter positif peserta dan mengurangi karakter negatif peserta
  2. Mengetahui potensi peserta guna pengoptimalan potensi yang dimiliki peserta
  3. Mengetahui minat dan bakat peserta
  4. Menguatkan cita-cita (impian) peserta dan membuat peta masa depan (Life Mapping) peserta
  5. Meningkatkan grade mental, emosional, intelektual dan spiritual peserta
  6. Memotivasi peserta agar semakin bersemangat dalam memperbaiki diri untuk meraih kesuksesan.

 

METODE MANAJEMEN FORUM

Metode manajemen forum yang sering kami gunakan adalah:

  1. Refreshing. Pada metode ini diaplikasikan beberapa permainan yang berfungsi untuk mencairkan suasana, menambah kedekatan antara trainer dengan peserta dan antar peserta, menyegarkan otak supaya otak tidak tegang dan siap untuk menerima materi.
  2. Aktivasi Kesadaran Diri. Metode ini untuk menanamkan rasa syukur dan niat yang kuat untuk melakukan perbaikan diri. Selain itu juga untuk membuang segala sifat negatif dalam diri, antara lain: sombong, egois, sulit diatur, dll.
  3. Brain Method. Metode ini digunakan untuk menyeimbangkan antara fungsi otak kiri dan otak kanan. Aplikasi metode ini dilakukan dengan melakukan senam otak, relaksasi, optimalisasi dan akses data masa lalu di otak.
  4. Game-game simulasi. Metode ini untuk memudahkan peserta dalam memahami materi. Bentuknya berupa permainan-permainan yang sesuai dengan materi yang diberikan.
  5. Presentasi (slide, film, backsound): Pemaparan materi secara holistik dengan memaksimalkan kecerdasan auditori, visual dan kinestetik.
  6. Hypnotherapy. Pada metode ini, pemuda diajarkan untuk berlatih konsentrasi, self healing dan self motivation. Metode ini diaplikasikan dalam bentuk permainan dan kontemplasi.
  7. Pendekatan emosional. Metode ini gunakan untuk mengenal antara trainer dengan peserta dan antar sesama peserta. Dalam metode ini, trainer menggunakan bahasa-bahasa positif yang tidak bersifat menggurui. Trainer dan peserta dikondisikan layaknya sahabat dan keluarga. Bukan sebagai guru dan murid.  Dengan menggunakan metode ini, dibentuk dan ditumbuhkan karakter positif dari peserta dengan melakukan interaksi langsung antara trainer dengan peserta dan antar peserta.
  8. Identifikasi dan Problem-Solving. Pada tahap ini, selain observasi yang dilakukan selama pelaksanaan training, masing-masing peserta diminta menuliskan permasalahan atau kendala selama proses belajar ataupun selama menjalani kehidupan. Dari data tersebut kita buatkan assessment report untuk proses perbaikan di masa depan.

 

 

Untuk anak kelas 1-3, 4-6, 7-9

No

Hari / Tgl /Jam

Acara

Kisi-kisi Materi

Alat Peraga / Praktek

         Kelas 1-3 SD                   Kelas 4-6 SD                    Kelas 1-3 SMP                

HARI PERTAMA

 

 

 

2 07.00 – 08.00 Pengantar:

–  Aktivasi kesadaran diri (Untuk membangun REFLEKS yang positif)

 

–    Meningkatkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

–    Meningkatkan kesadaran akan pentingnya untuk menjadi lebih baik

–    Lagu Senam KUDANIL

–    Lagu+Senam Otak

–    Lembar AKTIFASI KESADARAN DIRI

–    Film “PEMBANGKIT ENERGI SYUKUR”

–    Lagu+Senam Chicken Dance

–    Lagu+Senam Otak

–    Lembar AKTIFASI KESADARAN DIRI

–    Film “PEMBANGKIT ENERGI SYUKUR”

–    Lagu+Senam Chicken Dance

–    Lagu+Senam Otak

–    Lembar AKTIFASI KESADARAN DIRI

–    Film “PEMBANGKIT ENERGI SYUKUR”

3 08.00-09.00 Indoor/Outdoor & Games:

–          Spirit For Success

 

 

Materi

–     Memunculkan semangat diri

–     Memunculkan keyakinan bahwa untuk sukses harus selalu semangat  dalam berkarya & berprestasi

 

–   Game FIND AND PUT THE BALL

–   Film MOTIVASI (sukses dgn potensi diri)

–   Lembaran test MI

–   Game BREAKING THE PENCIL

–   Film Motivasi (sukses dgn potensi diri)

–   Lembaran test MI

–   Game SOLVE THE CERAMICS

–    Film Motivasi (sukses dgn potensi diri)

–   Lembaran test MI

5 09.00– 10.00 Indoor/Outdoor & Games:

–      Mental Unblocking

Materi

–     Memunculkan optimisme tanpa batas

–     Membuang berbagai mental negatif

–     Memupuk berbagai mental positif (rajin, sopan, rendah hati, PD, terprogram, semangat, dll)

–     Memunculkan keberanian dalam mengambil keputusan dan bertindak.

–   Game TRANSFER WATER

–   Film INSPIRASI (sukses dengan bekerjasama)

–   Lembaran IMPIANKU

–   Game TRANSFER BALL

–   Film INSPIRASI (sukses dengan bekerjasama)

–   Lembaran IMPIANKU

–   Game TRUST FALL

–   Film INSPIRASI (sukses dengan bekerjasama)

–   Lembaran IMPIANKU

 

7 10.0    – 12.00 Indoor/Outdoor & Games:

–      Positive Character Building

 

 

 

 

 

 

Materi:

–     Membentuk kebiasaan dan karakter positif dalam aktivitas sehari-hari khususnya di sekolah, keluarga & kehidupan bermasyarakat

–     Meningkatkan kemampuan peserta untuk melakukan AKTIFITAS BERAMAL setiap hari dalam setiap aktifitasnya.

–   Game CRUSH WORD

–   Film KARAKTER POSITIF (sukses dengan PERSONALITY)

–   Lembaran test Personality

–   Lembaran PRIBADI YG KUCINTAI

 

–   Game TANX CHALLENGE

–   Film KARAKTER POSITIF (sukses dengan PERSONALITY)

–   Lembaran test Personality

–   Lembaran PRIBADI YG KUCINTAI

 

–   Game HOLE IN FIVE

–   Film KARAKTER POSITIF (sukses dengan PERSONALITY)

–   Lembaran test Personality

–   Lembaran PRIBADI YG KUCINTAI

 

HARI KEDUA

9 07.0    – 09.00 Indoor/Outdoor & Games:

–      Life Mapping

Materi:

–     Membentuk kesadaran peserta akan pentingnya cita-cita dan impian

–     Menjadikan peserta lebih efektif dalam penggunaan waktu

–       Menjadikan peserta memiliki prioritas dan perencanaan dalam menjalankan aktivitasnya

–   Game KICK YOUR BALL

–   Film PLANNING (sukses dengan PERENCANAAN)

–   Lembaran LIFE MAPPING

–   Game PLEASE LET’S GO

–   Film PLANNING (sukses dengan PERENCANAAN)

–   Lembaran LIFE MAPPING

 

–   Game UP TO YOU

–   Film PLANNING (sukses dengan PERENCANAAN)

–   Lembaran LIFE MAPPING

 

12 09.00– 11.00 Indoor/Outdoor & Games:

–       Terapi Psikologi &

–       Hypnotherapy

Materi:

–          Terapi karakter positif, Trauma healing, mengatasi kecemasan, manajemen stress, self motivation, dll.

–   Game WE LOVE OUR LIFE

–   Film HOW TO CHANGE (sukses dengan PERUBAHAN YG POSITIF)

–   Lembaran INSTALL YOUR SELF

–   Self teraphy / hypnoteraphy

 

–   Game WE LOVE OUR LIFE

–   Film HOW TO CHANGE (sukses dengan PERUBAHAN YG POSITIF)

–   Lembaran INSTALL YOUR SELF

–   Self teraphy / hypnoteraphy

 

 

–   Game WE LOVE OUR LIFE

–   Film HOW TO CHANGE (sukses dengan PERUBAHAN YG POSITIF)

–   Lembaran INSTALL YOUR SELF

–   Self teraphy / hypnoteraphy

 

13 11.00-12.00 Indoor/Outdoor & Games:

–          Internalisasi & Self Commitment

Materi:

–          Internalisasi materi selama 2 hari & penguatan komitmen untuk menjadi lebih baik demi kesuksesan di masa depan.

–   Game THE LIGHT

–   Film HOW TO COMMIT (sukses dengan KEISTIQOMAHAN)

–   Lembaran PENGABDIAN DIRI

–   Ikrar: Let’s do together

 

–   Game THE LIGHT

–   Film HOW TO COMMIT (sukses dengan KEISTIQOMAHAN)

–   Lembaran PENGABDIAN DIRI

–   Ikrar: Let’s do together

 

–   Game THE LIGHT

–   Film HOW TO COMMIT (sukses dengan KEISTIQOMAHAN)

–   Lembaran PENGABDIAN DIRI

–   Ikrara: Let’s do together

 

 

 

Catatan PUENTING :

  1. 1.        Materi disampaikan dengan full multimedia, game dan praktek. Dijamin tidak akan membosankan/menjenuhkan
  2. 2.        Output dari training ini adalah KITAB SAKTI (isinya lembaran2 kerja yg dikerjakan oleh siswa dengan pensil warna warni diatas kertas karton/concord yg distaples/dibendel menjadi satu), yang bisa dijadikan LIFE GUIDE
  3. 3.        Sebelum, selama dan setelah training kami jalankan, kami akan berusaha semaksimal mungkin merangkul para guru dan orang tua agar mereka berkenan bekerjasama dengan kami mendampingi tumbuh kembang anak2 secara aktif dan positif.

 

 

 

 

 

 

 

  1. A.   Data Siswa SDN 003, Desa Legai.

Kelas

Kelompok Umur

Jenis Kelamin

Total Per kelas

5-8

9-12

13<

Perempuan

Laki-Laki

1.

20 3 9 14 23

2.

10 7 10 7 17

3.

20 11 9 20

4.

19 3 6 16 22

5.

12 3 5 10 15

6.

2 10 7 5 12

Total

30 63 16 48 61 109

 

 

 

 

K

 

 

 

 

 

 

 

SD Kelas 1-3 = 60 orang (dibagi menjadi 2 kelas)

SD Kelas 4-6 = 49 orang (dibagi menjadi 2 kelas)

 

Jadi kebutuhan ideal tim pemateri: 4-5 orang

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. B.   Data Siswa SDN 004, Desa Samurangau

Kelas

Kelompok Umur

Jenis Kelamin

Total Per Kelas

4-8

9-12

13<

Perempuan

Laki-Laki

1.

12 3   8 7 15

2.

6 13 1 10 10 20

3.

6 1 7 1 8

4.

6 1 5 2 7

5.

11 1 9 3 12

6.

  10 1 5 6 11

Total

18 49 5 44 29 73

 

  1. SMPN 40

 

 

 

 

 

 

SD Kelas 1-3 = 43 orang (dibagi menjadi 2 kelas)

SD Kelas 4-6 = 30 orang (dibagi menjadi 1-2 kelas)

 

Jadi kebutuhan ideal tim pemateri: 4-5 orang

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. C.   SMPN 040, Sendawar

Kelas

Kelompok Umur

Jenis Kelamin

Total Per Kelas

12-15

16<

Perempuan

Laki-Laki

1.

50 26 24 50

2.

25 2 12 15 27

3.

10 14 3 21 24

Total

85 16 41 60 101

 

 

–       Pe

 

 

  

SMP Kelas 1-3 = 101 orang (dibagi menjadi 4 kelas)

 

Jadi kebutuhan ideal tim pemateri: 4-5 orang

 

 

 

 

TEAM TRAINER DAN FASILITATOR

  1. 1.      Askan Setiabudi

 

Testimoni:

“Sudah 3 tahun sekolah kami memakai jasa TIPS Indonesia dengan pemateri utama Bapak Askan Setiabudi. Materi yang disampaikan sangat bermanfaat untuk kesuksesan siswa-siswi kami, bukan hanya di dunia namun juga di akhirat. Metode penyampaiannya pun sangat memotivasi, atraktif, variatif, simple dan mudah untuk dipraktekkan.  Banyak siswa kami yang berubah menjadi semakin baik setelah mengikuti training beliau.”
(Ir. Suyatno, Kepala Sekolah RSBI SMAN 1 Gresik )

 

 

 

 

 

 

  1. 2.      Herutomo

 

Testimoni:

Penyampaiannya sangat energik dan sangat menarik, tidak membuat jenuh dan meningkatkan motivasi berlipat-lipat. (Mahasiswa UNIBRAW Malang)

 

 

 

 

 

  1. 3.      Heru puji

 

Testimoni:

Indoornya paling bermakna waktu presentasinya Pak Heru, satu Slide bisa lebih dari 1 jam  paparan, Nggak ngebosenin, banyak point learningnya dan aplikatif banget,

 ( PT. PLN UPKJ II SURABAYA)

 

 

 

 

 

 

 

  1. 4.      Iman Supriyono

 

Testimoni:

Membongkar mindset, memporakporandakan dan membangunnya kembali menuju yang lebih besar!

Johan Budhie Sava, Pemilik Togamas, Toko Buku Berjaringan Nasional

 

 

 

 

 

INVESTASI TRAINING

Investasi untuk training selama 2 hari adalah sebesar Rp 20.000.000,-/ pemateri (diluar akomodasi dan transportasi).

Jika TIPS Indonesia dipercaya untuk membawa 2 pemateri maka totalnya Rp 40.000.000,-

Diskon 10% sehingga menjadi Rp 36.000.000,- /2 hari (Untuk 2 pemateri).

Untuk informasi lebih lanjut silahkan menghubungi Tim Manajemen TIPS Indonesia

 

 

PELAYANAN PASCA PELATIHAN

Pelayanan pasca pelatihan yang akan kami berikan berupa layanan dan konsultasi psikologi, mental dan spiritual. Tujuan kami melakukan pelayanan ini adalah untuk mengetahui perkembangan pemuda peserta pelatihan. Layanan pasca pelatihan yang kami berikan melalui layanan SMS, telepon, e-mail, YM, facebook, BBM, Twitter, dll.

 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.